今年(2023)被MIT录取的唯一大陆高中女生 被心理失衡人群网暴
这两天,留学圈沸沸扬扬,都在说MIT今年美本早申被录取的那几个陆高的孩子。
大陆地区本轮一共就录取了3名学生,分别来自北京、上海和深圳,三座留学卷王城市。
有北师大附属实验中学的李罗罗,上海中学(本部)的孙启傲,和深圳中学的姜志诚。
粗看简历就能看出,三个孩子各有千秋,能被MIT录取的肯定各有所长。
李罗罗擅长计算机,后两个男孩擅长数学。
原本美本早申放榜是一个非常荣耀的时刻,学生和家长日夜来的辛苦在此刻换来大写的值得。
其中一个孩子在放榜后,却被传被一众家长们举报“资料造假”,要求MIT撤回录取名额。
到底是怎么回事?
01 风波乍起
中心人物,是这次录取三人中的女孩李罗罗。
女儿被MIT录取,妈妈激动自豪的发了长文朋友圈庆祝。
网传罗罗妈发出的朋友圈:
祝贺17岁的女儿罗罗录取麻省理工学院
全世界排名第一的顶尖理工学院! 最硬核的数学与计算机专业中国大陆唯二录取! 录取率4%你的进取心让妈妈骄傲。初三阶段最小的罗斯数学营营员、高一最小的斯坦福数学营营员进入最难的代数拓扑项目、中国英才计划入选数学选拔第一名,高二阶段夏令营到麻省理工实验室做计算 机科研; 进入腾讯实习、成为全栈独立开 发者、进入计算机竞赛国家集训队获国 际奖牌! 计算机竞赛最高排名全球前30!
一步一脚印, 未懈怠, 不骄躁! 一路走来, 感恩师长! 女儿录取之后第一件事情是给实验二小小学班主任胡春兰老师写了 一封长信, 感恩她塑造了自己最重要的品 质 – “内驱力”, 永远充满热情与行动力! 感恩实验中学李晓辉校长, 陈国才书记、 竞赛教练胡伟栋老师! 感谢实验国际部的 老师们! 名单很长, 在此不一一列出。
女儿说: “我没有猛烈的欢喜, 因为我一直都活在三个阶段: 过去、现在、和未来 。”快乐也被拉长, 女儿持续执着于她的长期主义——“关于如何建构人文主义驱动的智能”。所以现在,她正在申请明年的实习、和科技创投领域大佬们对话、 以及有时间继续写她一直以来构思的一个 AI项目……
谁说搞笑甜妹不能搞CS?! 美 妞, 准备好解决世界上最伟大的问题吧! 继续接受挑战, 毫无疑问, 这里的严谨性 是真实的, 我的孩子, 祝贺你, 祝福你、拥抱你!
没想到这条朋友圈被截图疯传后,反而引发了很多质疑的声音。
主要围绕李罗罗的国籍和成绩,网传目前李罗罗未满18岁有双国籍。很多家长觉得,这是她被录取是占了有美籍的好处。
质疑成绩的,是扒了李罗罗的各种竞赛,觉得她“成绩不够硬核”,水平难以“服众”。
说白了,就是觉得那么多孩子挤破脑袋抢的名额,凭什么是李罗罗?
这种不平衡的心理加持下,网传一票家长居然真的去举报了。(目前网络上找不到公开的举报信,无法证实这个说法)
我们先看看李罗罗的公开经历:
- 小学西城北京实验二小,初中和高中就读于北师大附属实验中学。
- 从小到大学习成绩都很好,据说初中一直是年级前十,高中是年级第一保持者。
- 高中开始李罗罗从普通班,转去国际部。
- 从初中到高中生涯,李罗罗参加的活动非常多。
- 数学类的有罗斯数学训练营(Ross)、斯坦福数学营(SUMaC P2代数拓扑)、普林斯顿数学竞赛(PUMaC数论组)、美国高中数学竞赛(AMC12)、英才计划…
- 计算机算法方向的也有包括MIT在内的各种夏令营。竞赛类的有NOIP(全国青少年信息学奥林匹克联赛)、USACO(美国信息学奥林匹克竞赛)…
计算机竞赛获奖经历
不止是参赛,获得的各类竞赛奖项也不少。
竞赛圈外人,光是看到这些五花八门的竞赛就眼晕了,不查根本不知道是什么比赛。
李罗罗几乎接连不断的参加。可以说,这样的孩子规划的就是走竞赛路子。
根据学校官微(SDSZ国际部),李罗罗还作为导演和演员参加过音乐剧,拿过2023非虚构创意写作三等奖,参加过各种演讲活动。
可以说是非常全面发展。
这一系列的活动,也不难看出,李罗罗的家境很好。
不仅李罗罗自身有优秀的底子,家庭也有足够托举起她的能力。
再加上好的文书和推荐人,这类学生原本就属于藤校及其他美国名校的偏好。
MIT早申名额有多可贵?2020年陆高录取2人,2021年陆高录取2人…今年3人,历年来基本都是五个手指头就能数得过来。
各路“神仙”打架,在所难免。
然而这次李罗罗作为EA轮陆高唯一入选的女生,还是引发了势头不小的舆论。
僧多粥少是既定事实,美本也不是“唯成绩论”。可以合理质疑,但说人家“作弊”,除非有真凭实据,不然就是诋毁造谣。
02 发文自证
面对扑面而来的质疑,李罗罗同学在社交平台上先后2次发长文自证。
tulipsistwolips
为什么知乎让我点赞了我很多不想点赞的东西
58人赞同了该回答
MIT Class of 2028
嘿嘿大家我来啦, 谢谢关心! 我申请的数学和计算机专业, 也有舞蹈作品集和运动类的非学术奖项, 在这里只公布出理科学科的奖项, 一些跟理科没有关系的东西我就先不提了! 然后国外知名度不是很高的竞赛我没有写在MIT申请里, 我就打括号了。我自己说出来的信息100%真实, 且我夏校是自己 DIY申请的。
有问题po评论区我有时间就解答!
| 未知全貌,不予置评
八:(初二上年级第一),(普及一)
九: Ross数论,(提高二等)
十: SUMaC SUMaC P2代数拓扑(老师主动给推荐信), PUMaC数论组个人世界第九, (AMC12 top 5%), 英才计划数学方向选拔全国第一(后来没有参与由于和竞赛撞了), USACO白金———EGOI finalist(女生前八), EGOI银, (提高三等(第一题提交覆盖100->0 一等->三等的遗憾)), (录取腾讯星火营)
十一: SPARC,SMT个人世界前10%, 中国语言学奥赛(IOLC)一等奖, USAMO qualifier, CS科研, US Open上榜———finalist, EGOI铜, 没有打国内竞赛了(觉得自己更适合IOI赛制—————实时分数更新); (又去腾讯星火营), 高二提前录取加州伯克利Class of 2027 (放弃了)。
十二: 写文书/考SAT
社交网络在sourcing方面真的帮助我很多(尤其作 为国际生申请美国本科, 我从初三决定走国际方向开始每天关注各大的公众号的文章): 我第一次知道高中生可以做科研, 有为高中生举办的数学夏校, 高中生也可以做创业孵化器———这一切让我发 现了一个竞赛以外的世界, 也让我更好地理解了真正的“天赋”是热爱! 热爱让我为了飞速运转的肾上腺素去打比赛, 为了帮助我想帮助的群体去做开发… 它让我每天充满活力, 不断努力!!
我一定一定不是最聪明的, 但是我想抓住一切机会去朝着我的理想努力成为了我的习惯。收藏了300多条时间跨度四年的知乎申请经验, 回馈社区是我一直以来的追求。我本来就是一个很外向、很爱组织活动的人, 所以我不会藏起来或者因为流言蜚语而改变我自己, 也希望大家不要从营销号来认识我
(他们的虚假报道与我无关, 我只能保证我自己说的所有的话全都是真实的, 而且我没有办法一个一个告他们——————不想陷入自证困境)
在第2篇回应中,对网络上的传言,李同学一一予以回应,详细地讲述了自己在初高中阶段参加竞赛的过程。
致网络暴力——如果不自证, 世界会怎么认识我?
希望大家不要神化成功, 也不要嘲笑失败: 人都有低谷, 此前分享个人经历希望鼓励大家在失败 后不放弃、坚持本心、进步, 不被劝退声打倒。
另外, 自知无法化解任何先入为主的仇恨与判断, 也疲于无休止的指控、自证的循环。成为一个很厉害的人的人生很长, 我会为了自己和支持我的人更加努力, 尽快取得实际的社会贡献like学术 成果。私认为, 能够走到多远的地方, 取决于一个完整的人究竟是谁; 而路途中经过的风景, 不过是个人的一个个单一映射。
先辟谣: 没得过世界前30, 是女子国际赛前30。家人不太清楚比赛在pyq激动了一点, 不必揪着这 个点一直不放!
再回应大家的质疑(造谣没成本, 追求真相有成本, 感恩你们能看下去!): 1. USACO集训队选 拔不是你网上月赛考的好就行, 得过了集训队里一周多的现场考试你才能上那个名单(有人来了集训队但是最后没有上名单)。2. 八名女生经过五次严格监考的现场考试选出前四名, 我第一年排第二, 第二年排第三入选的egoi代表队。3.现场考试每一次的排名, 对于最后能够入选的队员他们都是用很严格的oj系统来分析你的成绩, 就跟ioi一样; 而且历年数据都是内部公开的。(下面放了两张图片有一位ioi教练peng老师看到内部系统我的成绩表现) 。 4. 我在USACO考试高一下那年刚上白金, 高二下那年平均分400左右基本就是能做出一道半, 没发挥太好. 但是在第二次camp里表现不错, 综合是前30所以是正式队。学术诚信会伴随人一生, 难道网络诚信就不会吗? 没有证据的“诉 诸人身”会变成造谣者的网络污点, 又或是账号注销后的电子垃圾。我肯定不算顶尖竞赛生, 我在高二之前都是一边作为高考生学综合, 一边因为爱好coding学OI的菜菜Oler, 后来有拓展兴趣学了一些全栈开发和CS research相关的代码语言, 也是退役数竞生。 每天都在感叹同机房大佬们为什么这么聪明:
1. 一次失败!=放弃
我初高中都在实验, 每场大考都是年级700人中前十五, 最好年级第一, 综合成绩优势较大可以保送高中清北班。我从初二开始在胡伟栋老师班上学信奥; 初三得提高二之后进入15人的集训班, 感觉学的东西是难且有趣———有趣到回家会整理好多页笔记的推导虽然最后只会用个结论。大概举个例子, 我们初三在学群论、狄利克雷卷积, 老师还搞了一个网站for各种数据结构会课前不定期抽查从可持久化线段树到后缀自动机模版, 中间回去考中考, 之后的三个月都在和学军系的学校一起联考(互相出高质量题目)。
然后就到了高一上那次考巨差的csps, 这次比赛丢脸丢到全网了, 初三提高二高一提高三确实很烂但大家能别骂我弱智吗 555。当时冲着提高一去的, 同机房的同学在那场csps里都得了提高一及以上。我多学了一年考了这么多联考成绩从二等降到三等, 这个成绩也被大家认为宣告了我”信奥差”的终身烙印。同时同时, 也很对不起胡老师。机房里就我一个女生, 感觉他对我寄予厚望的, 一开始学的挺好的但考的特差, 当时心态真快崩了真要退役了。但是我心里有一个声音告诉我, 我真的很喜欢解OI题的感受——我觉得他是和数学竞赛不一样的, 是做一个现实的理想主义者的感受!
那次之后我的反思: 1. 低级错误——第一题提交覆盖100变0, 不要最后十分钟改东西; 2. 只会敲板子真心没用, 还是要多做灵活运用板子的题和没板子可套的题, 而且要对这些算法和数据结构的本质有更深刻的理解。3. 放弃数组用vector, 放弃平衡树用multiset。4. 脑子不灵活, 习惯把所有题想象成数据结构, 千万不能有这样的思维惯性。5. 不会随机化。6. 带有一种写博客的心态做题, 就是那种想把所有东西都分析完, 然后再开始写代码, 最后发现不会写/行不通! 7. 之前有一点太沉浸式地象牙塔式训练, 每次学完一个知识点, 然后做好老师布置的题目就完事了,但实际上应该去练习, 巩固和熟悉。8. 单纯过菜, 需要好心态才能继续打比赛。
anyway我希望大家不要神化成功, 也不要嘲笑失败; 人都有低谷时期, 分享个人经历希望学弟学妹明白成功是在失败后不放弃、坚持本心、进步, 不被劝退声打倒。我相信高一上, 是一个来得及改变的时间; 又或者任何时候, 都是一个来得及进步的时间!
2.整理心情, 抓住新机会
我高一上同期就想把握住更多比赛的机会, 正好我们机房也有些人一起组织着开始考USACO这个比赛。信息奥赛国内外比赛赛制不同, 国内比赛NOI赛制看不到实时分数, 国外比赛IO赛制可以不停提交看自己当前分数, 且取最高分算成绩。对我这个非常重要, 我在这上面吃过很多亏(比如刚才提到的高一上csps的提交覆盖)。
之后的两年我的成绩是慢慢提升的: 高一一年的赛季四场比赛从铜组到金组800升进白金组(虽然是因为之前没打过这个比赛, 所以一开始铜和银满分飘过, 在金组卡了好久才进白金, 发现同机房w大佬一场就打到白金的时候又开始怀疑自己的智商了555), 所以以前八女生身份进队, 这并不是正式的集训队, 是为了选拔女生队员的, 只不过是和ioi的人们一起训练; 我在集训队的考试考的不错给竞赛教练留下了很好的印象。高二那年我从高考部清北班转到了国际部, 有了更多训练时间我在Xcamp也学了一段时间usaco风格, 那年的赛季才开始打白金组, 成绩平均400左右, 虽然综合衡量或许达不到全美前30进队(但是美国那边教练还是相信我的水平又邀请我进队了)。国内质疑的同学们可以自行做做platinum的题目, 我觉得提高组~noi T1难度差不多。集训队教练都邀请我第二次进队, 为什么看客可以随意造谣?
3. 现场考试, 现场选拔!
集训队八名女生经过五次严格监考的现场考试选出前四名, 我第一年排第二第二年排第三入选的 egoi代表队。而且邀请到集训营之后经历过一周的现场考试才会正式公布入营名单(就是成绩表现被确认过), 现场考试每一次的排名, 对于最后能够入选的队员他们都是用很严格的oj系统来分析你的成绩, 就跟ioi一样; 而且历年数据都是内部公开的。
对于egoi为啥第一年银(现场排名前30)第二年得了个铜(现场排名50左右), 我真的不知道怎么让大家理解一个竞赛生发挥不稳定这件事(初三提高二等高一三等, 先银再铜, 同赛季有200有700分, IOI金牌的朋友也有考200分的时候)。单次分数和水平没有必然关系。我本身学竞赛是为了解题的快乐, 如果因为对于分数发挥的逃避而停止比赛, 对我就是本末倒置。同时, USACO选拔集训队是一年四场比赛看平均分, 不是一场定生死, 我四场月赛有考差也有考好取平均。
关于信息竞赛, 最后想补充的一点, 是OI确实很看天赋和发挥, 我见过很多很聪明很厉害平常联考成绩特别牛的人都会卡在一个竞赛瓶颈期然后选择退役, 很多Oler也是为爱发电! 但无论如何, 我真的非常非常幸运可以学OI, 这是我人生中很美好的经历, 算法也是我对于CS感兴趣的开始, 对于有oi经历的人也会带着一种由衷的敬佩!
此外, 我也从初一开始学数学竞赛, 都是跟着学校最好的老师学的, 我记得考的比较好的一次是初三数学竞赛一等奖(二试北京市前五)。对国际生而言, 大部分数竟只能线上考。SMT和 PUMAC 我们数竟一起组队考的, 同队伍的学长去了哈佛、哥大、布朗。同时, 作为24届的竞赛生, 相信大家都知道疫情给我们带来了多大的挑战(比赛取消/延迟等)。
最后, 未知全貌, 不予置评! 希望“开源精神”能够鼓励到更多人!
这里对李同学长文中的一些竞赛加以说明:
- ROSS即Ross Mathematics Program(罗斯数学营),录取率低于10%,是美国三大顶级数学训练营之一,含金量极高,参与ROSS的学生绝大多数都能进入顶级名校。
- USACO即United States of America Computing Olympiad(美国信息奥林匹克竞赛),针对全世界所有的高中信息竞赛选手,对于申请美国大学本科,尤其是计算机专业的学生非常有帮助。
- USAMO,United States of America Mathematical Olympiad(美国数学奥林匹克),美国高中生数学竞赛最高级别竞赛,也是世界范围内最有影响力的数学竞赛之一。
- EGOI,European Girls’ Olympiad in Informatics(欧洲女子信息学奥林匹克竞赛)。
- SPARC,Summer program on Applied Rationality and Cognition(美国州立大学夏校),科学类项目,旨在培养学生定量思维技能。参加过SPARC的同学更容易被藤校录取。
- NOI,全国青少年信息学奥林匹克竞赛(National Olympiad in Informatics),由教育部和中国科学技术协会批准,中国计算机学会主办,面向全国中学生的每年一度的信息学(计算机)学科奥林匹克竞赛。
- SUMaC,Stanford University Mathematics Camp(斯坦福数学夏校),每年只在全球范围内选拔100名左右优秀的学生参加,有很大一部分学生在后续申请大学时能获得藤校offer。
- PUMac,The Princeton University Mathematics Competition(普林斯顿大学数学竞赛),以团队合作的形式,强调数学知识灵活运用和团队协作,含金量高。
满满当当的成绩,足见其资本和能力。
评论区,也有不少支持她的声音。
谢邀@勃士後
先占个坑。
这事情好像闹得有点大,所以我去看了一下。。。
我拿我带了7年牛队(07,09,11-14, 跳过的年份是因 为在101出题), CowCamp现场抓过2起作弊的资历担保这家伙的USACO的东西全部靠谱。
发布于2023-12-26 19:56-IP属地美国。rpeng
hwd指点啊: 她高中老师做过10年的CTSC总教 练。。。我认识hwd前一年green(plat早期版)全年过 了1题, 之后那年green每场至少一題, camp第三 (加鵝队列席), 101第17。。。
EGOI队是 CowCamp现场选出来(6选4)的, 作弊可能很小的。我刚才开了后端看了下, 她每场都有题目做出的, 出手跟那种一看就sus 、的完全不一样的。
4小时前、IP属美国
截图自知乎
40人赞同了该回答
利益相关, 实验毕业生, 4~5年前假期回学校帮忙带竞赛课的时候还教过罗罗同学
非常同意黄学长@hzwer说的, 用高一时候的成绩简单粗暴的衡量一个同学的竞赛水平是不合理的。只有一次提交机会的赛制本身就有很强的不确定性, 同时选手的临场发挥也会很大程度上影响成绩, 黄学长已经举了很多例子, 我说一下我自己身边的例子
总结来讲, 在这个作弊现象越来越普遍的时代, 当一个人的profile存在一定的gap, 很容易招致动机各异的质疑。但越是这样, 越要格外注意保护清白之人的利益和声誉。我相信很多人都见证过身边的朋友在较短的时间内完成了习惯的蜕变和实力的飞跃, 甚至不少菲尔兹奖9/诺贝尔奖得主, 青年时期都根本没有显露出成为大学问家的迹象。就算做不到严惩每一个作弊者并且保护每一个无辜者, 也应该保持基本的无罪推定原则。除非有决定性的证据打我的脸, 否则我愿意相信李罗罗。
但还是有不少人觉得,现有说明难以服众:
能否展示奖状? 不然单纯文字的可信度其实不是很高,不是一定要质疑, 而是打字互联网网民都会, 如果你没有相关图片能够证明你所说的每一句文字, 那么即使你出来自证的可信度也不高,也只是空口说出来的而已…… 如果每个奖项都有足够的图片自证, 我相信网友们会对你表示抱歉的。
截图自小红书
风波并未随着李同学的说明平息,舆论仍在发酵中。
看完李同学的竞赛成绩和夏校经历,能参加这么多高含金量的项目,申请过程还是她自己DIY的,已经比普通学生高出很多。
结合李同学的自述、竞赛获奖情况和文书等,她的成长路径几乎已经平铺开来了。
并不是只有某些单项竞赛成绩或某个别方面的极突出才能,而是从小以来的一步步打怪升级。
再结合她的家境,中了MIT早申,并不奇怪。
03 定位录取
为什么说MIT不是“唯成绩论”,这里得了解美国私立名校录取的逻辑。
这类大学不仅在招收成绩突出的学生,本身也有着“盈利”属性,希望能录取更多能带给他们回报的学生。
比如超级学霸、创二代、企二代、官二代之类。
拿高考的逻辑去申请美国的名校,肯定是行不通的。
什么样的家庭什么样的孩子,上什么样的学校,这个定位非常重要。
李罗罗的定位就非常准确,自身成绩,家庭,选校,都在一条路径上,自然就少了很多坎坷。
但为什么李罗罗引发了那么多人不满?
首先,MIT是真的难进。
激烈的升学军备竞赛下,同龄的同学们都是竞争对手。
一个MIT名额,被无数的学生家长盯着。
其次,不仅是青少年,他们的家长也面临着同样的高压力。
MIT这样的名校在很多人看来是望尘莫及,想都不敢想的。敢于去申校的孩子,已经是同龄人中的佼佼者。
再从尖子里拔尖,这个压力,可想而知。
追逐名校录取的“优绩主义”,难免将青少年和他们的家长裹挟其中。
在“唯一”目标的吸引下,竞争者在激烈的争夺中焦头烂额,恶性竞争案例发生的可能性在上升,孩子们对彼此的敌意在增加,最终会破坏所有学生的诚信度,伤害每一个参与竞争的人。
只有每个参与者共同维护理性的竞争环境,才能让更多人在留学赛道受益。
可以合理质疑,但别造谣。
最后,祝贺李罗罗同学喜得offer,也预祝更多学子能在接下来的申请中脱颖而出。